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年始に宮古島に行ってきました。美しい海や空を見ることができたのですが、残念なことにごみだらけの海岸に出会いました。環境教室でも何度かテーマとして取り上げている海洋ごみ、特にプラスチックごみですが、実際に目の前にすると衝撃を受けます。 海洋ごみの半分以上を占めるプラスチックごみは、その素材の性質上滞留期間が長く、400年以上海の中を漂うものもあります。ポリ袋を餌と間違えて食べてしまったり、漁網に絡まったりして傷つき、死んでしまうなど海の生物たちに大きな影響があります。また、宮古島の海岸でみられるサンゴにも影響があります。5mm以下のマイクロプラスチックがサンゴに取り込まれ、その影響でサンゴと共生関係にある褐虫藻（かっちゅうそう）が減少します。 世界の国々が2030年までに達成すべき17の目標として、2015年9月に国連サミットで採択された持続可能な開発目標SDGｓの14番目の項目に掲げられているのが「海の豊かさを守ろう」です。当法人では、人間が生み出すごみから海と生き物たちを守ることをテーマにした教室を今後も行っていきたいと思います。...

秋の大型イベントがあり報告が遅くなりましたが、９月22日にレンタルショールームはぴしぇあにて環境教室～型絵染めでエコバックを作ろう～を開催いたしました。応募多数のため定員を増やして、８名のお子様と保護者のかたにご参加いただきましました。 はじめに、加藤理事長が地球温暖化の話やプラスチックごみ問題について、小さな子どもでも分かるように説明をしました。今回の教室では、プラスチックごみの削減のために、使い捨てのプラスチック袋の代わりにエコバッグを使ってもらいたい、これを機に生活の中で使われているプラスチックごみに目を向けてほしいということで、型絵染めエコバックを作成しました。 古川菜穂子先生から、ホワイトボードを使って型絵染めのやり方について説明がありました。彫った型紙を用いて布に防染糊を置き、顔料や染料などで色染めを行っていくのですが、今回は事前に子どもたちが選んだ柄を先生がキャンパスバックに糊置きしてくださっていました。このため、今回の教室では、子どもたちは色染めから後の工程を行っていきます。 ジンベエザメ、柴犬、コスモス、いちごと自分が選んだ柄に

9月22日の環境教室～型絵染めでエコバックを作ろう～のサンプルを古川先生が作成して下さいました。 今回の教室では、プラスチックごみの削減のために、使い捨てのプラスチック袋の代わりにエコバッグを使ってもらいたい、これを機に生活の中で使われているプラスチックごみに目を向けてほしいということで、型絵染めエコバックを作成します。 型絵染めとは模様を彫った型紙を使って布を染めていく技法です。今回は事前に用意した型を使って、好きな柄に色を染めていきます。オンリーワンのバックが出来上がります。 参加者には事前に「コスモス」「イチゴ」「柴犬」「ジンベエザメ」の４種類から柄を選んでいただきましたが、どれも素敵です。子どもならではの感性でどんなバックができあがるのか当日がとても楽しみです。教室の様子は後日報告させて頂きます。 【満員御礼】環境教室～型絵染めでエコバックを作ろう～ (npoenergyeducation.wixsite.com)

今回の教室では、プラスチックごみの削減のために、使い捨てのプラスチック袋の代わりにエコバッグを使ってもらいたい、これを機に生活の中で使われているプラスチックごみに目を向けてほしいということで、型絵染めエコバックを作成します。 型絵染めとは模様を彫った型紙を使って布を染めていく技法です。今回は事前に用意した型を使って、好きな柄に色を染めていきます。オンリーワンのバックが出来上がります。 講師は、過去３回の染色教室でお世話になっている型絵染め作家の古川菜穂子先生です。 日時：2024年9月22日（日）　10時30分～12時 場所： 栃木県小山市東城南4-6-1サンワ設計(株)小山支店内 　　　レンタルショールームはぴしぇあ 参加費：無料 募集人数：親子４組（年長以上のお子様と保護者のかた） スペースの関係上、付き添いの保護者のかたは１家族１名とさせていただきます。 染色作業を行うため、汚れてもいい服装でお越し下さい。 柄は「コスモス」「イチゴ」「柴犬」「ジンベエザメ」の４種類です。 申込時に選択した型を用意しますので、当日の変更はできません。...

8月10日に小山市のNPO法人わがままLabさん主催の子どもと大人のSDGs学習ゲーム「Get The Point」を体験してきました。資源カード（鉄・レアメタル・化石燃料・木材・動物・植物）を使って アイテム（家・車・寿司など）を作成し、ポイント数を競うシンプルなゲームです。カード回復ルールやサステナブルカード、クライシスカードがあります。 小学生以上の子どもと大人4人×4組でカードゲームを行いました。はじめは緊張した様子でしたが、ゲームを進めるにつれて打ち解け、最後は和気あいあいと盛り上がりを見せていました。 1回目は自分が勝つことを目指す普通のゲームでした。2回目はチーム戦、チームごとの合計金額が最高得点となるように工夫しながら戦いました。チームメンバーと協力し話し合いながら戦います。チームビルディング、協調性、他者への思いやりなどを学ぶことができました。 ルールを変えることで、「奪い合い競争する社会」から「持続させるために協力する社会」に一変します。ゲームを通して「持続可能な社会」を楽しく学ぶことができ、とても有意義でした。

6月16日にレンタルショールームはぴしぇあにて環境教室～玉ねぎを使って苧麻を染めよう～を開催いたしました。応募多数のため定員を増やして、8名のお子様と保護者のかたにご参加いただきましました。今回は特別に沖縄県の宮古島で活動されている染織家中島三枝子先生に来ていただきました。 加藤理事長からの染色と化学についての説明・挨拶・紹介の後に、中島先生からスライドを使って小さな子でも分かるように話をして頂きました。 最初に馴染みのない苧麻（ぶー）について写真を使って説明をして頂きました。収穫し、茎から表皮をはぎ、ミミガイを使って繊維を取り、乾燥させます。ぶーは植物の緑色から、日が経つときなり色になります。草木染めの色を浸透させるために、色素を取り除く（漂白）ことで白くなります。 次に染色の方法について説明して頂きました。玉ねぎの皮を鍋で煮だし、色を抽出します。ぶーを浸すだけでは定着が弱いので、媒染液に浸します。色が何色になるのかは実際にやってのお楽しみです。子どもたちは、茶色？緑色？黄色？ など様々な色を予測していました。事前に藍染めした青色の上に重ねると

3月17日にレンタルショールームはぴしぇあにて環境教室～点描画から学ぶ色の不思議～を開催いたしました。応募多数のため定員を増やして、6組7名のお子様と保護者のかたにご参加いただきましました。 はじめに加藤理事長より、「光＆色編：～点描画から学ぶ色の不思議～」の説明がありました。最初に、光の三原色（Red, Blue, Green）と色の三原色（Magenda, Cyan, Yellow)を説明しました。それから、小さな子どもでも分かるように、光の不思議を考える実験で光の三原色を混ぜるとどうなるのかやってみました。 次にSAteTO美術教室 中山明子先生から「点描画を知って明るい絵を描こう/視覚混合」の説明がありました。駒を回したりしながら色の混ざって見える様子を体験しました。 　①減法混色：絵の具を混ぜたり重ねたりするとどんどん暗い色になる（明度が下がる） 　②加法混色：色の光を重ねていくとどんどん明るい色になる（明度が上がる） 　③中間混色：色の点と点を離れた場所から見ると人間の目は混ぜ合わせた色に見える 中山先生のサンプルを参考にしながら、子

苧麻（ちょま）とは、イラクサ科の多年草で、苧麻の茎の靭皮部分から採取した繊維のことをいいます。宮古上布や越後上布などの夏の着物に使われています。今回は苧麻を玉ねぎの皮を使って染めていきます。 染めた苧麻はお持ち帰りいただきます。丈夫なのでミサンガやバッグの紐などに使っていただけます。 講師は沖縄県の宮古島で活動されている染織家中島三枝子先生です。特別に宮古島から来ていただきます。とても貴重な機会ですので、皆様是非ご参加ください。 日時：2024年6月16日（日）　13時～15時30分 場所： 栃木県小山市東城南4-6-1サンワ設計(株)小山支店内 　　　レンタルショールームはぴしぇあ 参加費：無料 持ち物：玉ねぎの皮（茶色の乾燥した部分・少量） 募集人数：親子４組（小学1年生以上のお子様と保護者のかた） スペースの関係上、付き添いの保護者のかたは１家族１名とさせていただきます。 染色作業を行うため、汚れてもいい服装でお越し下さい。 申し込みは下記応募フォームにてお願いします。 https://docs.google.com/forms/d/e/1

おやま市民大学の催し「須賀神社の歴史を学び絵馬に日本画を描こうワークショップ」に参加してきました。日本画家　白田誉主也先生が講師で、生命をテーマに様々な動物の絵を描かれているそうです。厳粛な雰囲気の須賀神社境内で絵馬を制作するという貴重な経験をさせて頂きました。 最初に白田先生より岩絵具と水干絵具、胡粉、膠などの説明がありました。岩絵具は文字の通り、岩、主に鉱石を砕いてつくられた粒子状の絵具、胡粉は貝殻から作られた絵具です。水干絵具は、土や貝殻を砕いたものを精製して不純物を取り除いて顔料としたもので、土から精製された絵具は泥絵具とも言います。膠は動物の皮や骨、腸や腱などを原料としていて、接着剤の役割を果たすそうです。絵具と膠を混ぜて使います。古代から、自然界でとれるものを材料として絵を描いていたのですね。 説明の後で、実際に絵馬に絵を描いていきます。題材は椿です。転写シートを使って下絵を描いてから、水干絵具を使って彩色していきます。細かい作業もありましたが、子どもたちは真剣に最後まで取り組んでいました。 今回の題材は椿でしたが、5月12日（日）に

3月3日は桃の節句、ひな祭りですが、レンタルショールームはぴしぇあにて米粉パン作り教室を実施していただきました。komekoのパン屋NAJUさんが教えてくださいました。牛乳、卵、小麦は不使用で、最近増えている食物アレルギーの子どもにも嬉しい内容です。 小学生・未就学児が対象だったため、酵母で発酵がおきるんだよ！、酵母の近くに栄養になる砂糖を入れよう！などと簡単な説明をして頂きながら、パン作りを教えて頂きました。 最初に材料と水を入れて、よく練ります。こどもたちはゴムへらで練るのが難しかったので、直接手を使いました。 一時発酵後に好きな形に成形します。粘土遊び！の要領で楽しんで作っていました。ヘラクレス型のパンもあるのが分かるでしょうか⁉それから、二次発酵をして、オーブンで焼きます。焼きあがるのが待てず何度もオーブンをのぞきこんでいる子もいました。 自分たちで作ったパンの味は格別で、最後はおいしい笑顔を見ることができました。次回は環境教室～パン作り編～を実施して、科学と料理を子どもたちに実感してもらいたいと思います。 コロナ禍でオンラインで子ども料

1月14日にレンタルショールームはぴしぇあにて環境教室～アート書道で凧を作って風を学ぼう～を開催いたしました。応募多数のため定員を増やして、7名のお子様と保護者のかたにご参加いただきましました。 はじめに加藤理事長より、「風・流体編：凧」ということで、凧がなぜ浮き上がるのかということを科学的に説明しました。子どもたちに分かり易いように扇風機を用いた実演も行いました。質問に対して積極的に子ども達が回答する姿が見られ、子どもたちも保護者の方も真剣に話を聞いていました。 次に月華先生から書き方の説明を含めた実演を行いました。まずは半紙に絵や文字を書いていきます。今回は、①水彩絵の具や墨を使って絵や文字を書く方法と②「わんぱう」という特殊な粉を使って白抜き文字を書く方法のどちらか好きな方を選んでもらいました。高学年の子どもたちには②の白抜き技法が人気でした。半紙に書いた絵や文字が乾いたら、凧に張り付けて完成です。参加者それぞれが楽しみながら制作し、素敵な作品ができました。今回も子どもたちの創造性に驚かされました。 今回の教室ではアートと科学の世界を体験し

点描画とは、点（ドット）や点に近い短いタッチで表現する画法です。 こちらの２枚の絵、近くでみると点であることがわかりますが、遠くから見てみるとどう見えるでしょうか？ 色の点と点を離れた場所から見ると人間の目には混ぜ合わせた色に見えるそうです。それだけではなく、色を重ねることによって見える色があります。 お子様でもわかりやすいように科学（色彩理論・光学理論）の視点から絵画を学ぶ体験教室です。実際に点描画の画法を用いて絵を描きます。 講師はSAteTO美術教室　中山明子先生です。皆様是非ご参加ください。 日時：2024年3月17日（日）　10時～12時 場所：栃木県小山市東城南4-6-1サンワ設計(株)小山支店内 　　　レンタルショールームはぴしぇあ 参加費：無料 募集人数：親子４組（年長以上のお子様と保護者のかた） スペースの関係上、付き添いの保護者のかたは１家族１名とさせていただきます。 絵の具を使用するため、汚れてもいい服装でお越し下さい。 申し込みは下記応募フォームにてお願いします。 https://docs.google.com/forms

来年１月にアート書道で凧をデザインし風について学ぶ講座を開催いたします。 講師はアート書道の阿部月華先生です。 絵の具や墨を使って半紙にデザインし、凧に貼ってオリジナルの凧を制作します。 日時：2024年1月14日（日）　13時～15時 場所：栃木県小山市東城南4-6-1サンワ設計(株)小山支店内 　　　レンタルショールームはぴしぇあ 参加費：無料 募集人数：親子４組（年長以上のお子様と保護者のかた） スペースの関係上、付き添いの保護者のかたは１家族１名とさせていただきます。 制作はお子様ひとりにつきひとつの凧となります。 墨・絵の具を使用するため、汚れてもいい服装でお越し下さい。 申し込みは下記応募フォームにてお願いします。 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8DSRkr1jnturpdeg833hsM7_yRYZvMxPgi7xjy1s2kB2-YA/viewform?usp=sf_link 応募は先着順で、満席になり次第募集終了となります。参加の可否を当法人よりメールにてご連絡いたします。

本日、10月1日（日）に小山市役所１F多目的スペースで発電実験教室を開催させて頂きました。小山市ゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言イベントとしての開催でした。今回、8組のご家族に参加して頂きました。参加者以外にも多くの方が周りで観覧してくださいました。また、サンプラスティック（株）の大江社長も来てくださり、オリジナルペットボトル作成の教室も併設で実施しました。 教室開催にご尽力いただいた小山市ゼロカーボン推進課・環境課の皆様、そのほか様々な関係者の方々にご尽力ご協力をいただきました。この場を借りて御礼申し上げます。

明日、10月1日（日）に小山市役所 で小山市ゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言イベントが開催されます。そのイベント内で、小山市から依頼を受け、当法人では13時から子ども向けの発電実験教室を実施致します。夏休み中に栃木県子ども総合科学館でも実施した人気の教室です。 当法人の教室以外にも環境配慮団体及び事業者の事業展示、昆虫等の生き物標本展示、未来へのメッセージ受付、マルシェなどたくさんの催しが開催されます。お時間のある方は是非足を運んでください。 小山市HP: 小山市ゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言イベント 栃木県誕生150年記念 | 小山市公式ホームページ (city.oyama.tochigi.jp)

10月1日（日）小山市役所 で小山市ゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言イベントが開催されます。 ゼロカーボン＝カーボンニュートラルとは、二酸化炭素をはじめとする温室効果ガス（カーボン）の「排出量」から、植林、森林管理などによる「吸収量」を差し引いて、合計を実質的にゼロにすることを意味します。ネイチャーポジティブとは、生物多様性の損失を止め、反転し、回復軌道に乗せることを意味します。 小山市ではゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言を実施し、行政だけでなく、市、事業者、市民が一丸となって取り組んでいく必要があることから、小山市全体の意識の高揚や行動の変容を図るためにイベントを実施するそうです。 当法人では小山市から依頼を受け、小山市ゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言イベント内で子ども向けの発電実験教室を実施致します。詳細につきましては、後日HPでご案内いたします。 　　　　　　　　　　　発電実験教室で使用予定の発電キットです 小山市HP：小山市ゼロカーボンシティ＆ネイチャーポジティブ宣言イベント　～栃木県誕生150年記念～

先日、紫陽花おはぎ作りを体験しました。あんこを使っておいしくて美しい花を作る教室です。白あんに天然の植物：バタフライピー（青）、紫芋（紫）、抹茶（緑）を使って色を付けて、絞り袋で花を作ります。生クリームに比べてあんこの方が固いので絞るのに力が要りますが、絞った後は綺麗に形が保持されます。 身近なテーマである料理で科学を体験してほしい！と料理を題材にした親子教室を開催したいと考えており、あんこのお花が候補の一つのため、今回体験しました。天然の素材を使って色を付けるところや自然を題材にしているところなどは良いと思いましたが、根気のいる作業が続くので、子供向けであれば工夫が必要だと思いました。どんな教室を開催するか日々頭を悩ませていますが、子供達に喜んでもらえるような自然・環境・科学等をテーマにした教室をこれからも開催していきたいと思っています。題材のリクエストがありましたら、トップページのお問い合わせからお寄せください。

7月29日にレンタルショールームはぴしぇあにて 環境教室　染色from科学編3　藍の生葉染め教室 を開催いたしました。応募多数のため定員を増やして、11名のお子様と保護者のかたにご参加いただきましました。 はじめに加藤理事長が「光」と「色」について説明を行いました。色とは何なのか？どうして赤や青に見えるのか？藍染めは何色になるのか？小学校低学年の子から中学生までの参加者が分かり易いように、楽しく話をさせて頂きました。 次に講師の菜乃花先生から「あいぞめをたのしもう」という話がありました。藍染め、天然染料と化学染料の違い、天然繊維と化学繊維の違い、植物のどの部分で染めるのか、染め方などをお話頂きました。 それから実際に染色を行いました。教室前に畑から採ってきた藍の葉をミキサーで刻んだものを洗濯網の中に入れて水の中で揉みだし、染色液を作ります。染色液にサコッシュを入れて染めて、干します。さらにオキシドール水につけて干し、水洗いをして完成です。希望者は選んだ藍の葉を使って叩き染めも行いました。げんのうで力いっぱい叩くのですが、葉がずれてしまったりして意

当法人の所在地である栃木県小山市では、結城紬の原料の産地として桑の生産がさかんに行われていました。そんな桑の実の色素を使って光合成を模倣した太陽電池を作り、実際の発電パワーを調べる実験教室を当法人主催で開催いたします。理事長の専門分野の太陽電池の教室です。 今夏、栃木県立子ども総合科学館で実施予定のものと同内容の教室となります。中学生以上のかたも参加できますので、是非ご応募ください！ 日時：2023年8月20日（日）10時～12時 場所：栃木県小山市東城南4-6-1サンワ設計(株)小山支店内 　　　レンタルショールームはぴしぇあ 参加費：無料 募集人数：親子4組（小学４年生以上のお子様と保護者のかた） 　　　　　※中学生・高校生の参加も大歓迎です。 スペースの関係上、付き添いの保護者のかたは１家族１名とさせていただきます。 お子様1人につき１作品の製作となります。作った太陽電池は持ち帰りOKです。 当日は動きやすく汚れてもいい服装でご参加ください。 申込みは下記応募フォームにてお願いいたします。 https://docs.google.com/f

7月29日（土）の環境教室で藍の生葉染めをやります。藍の生葉染めと聞いてもピンとこない方が多いと思いますので、簡単に説明したいと思います。 藍染めというと、発酵の技術などを用いた藍甕を用いた染色を想像される方が多いと思います。しかし、生葉染めはそれとは異なり、直接摘んだ藍の葉を用いて染色を行います。簡単に言うと、摘んだ藍の葉を刻んで色水を作り、それで布を染めるのです。もちろんちょっとしたコツがいるので、それは教室で実践してみたいと思います。 葉っぱを布の上に置いて木槌でたたいてその形に染めるということもやります。子どもたちは喜ぶのではないかと思っています。その他、布の素材ごとに染まり方が違うのも試して頂きます。夏休みの自由研究にもお勧めです。 　　　　　　　　　　　　　布の上で藍の葉を叩いています。 藍の生葉染め教室は参加者募集中です。7月25日（火）が募集締め切りとなっています。 申し込みはこちらからお願いします。 【夏休み自由研究にもおススメ！】環境教室　染色from科学編3　参加者募集のお知らせ (npoenergyeducation.wi